都什么年代了，還在扮演著“嚴(yán)父慈母”？
https://inews.gtimg.com/newsapp_bt/0/12843420161/1000周末和大學(xué)同學(xué)聚餐，話題風(fēng)已經(jīng)從以前的吐槽工作變成了吐槽娃。其中有一個話題引發(fā)了共鳴，就是怎么能讓孩子聽話？其中一個同學(xué)說：“我家孩子在家就怕我，其他人說話都不好使，我一說啥他立馬得去干啥，不行就揍。就得讓孩子在家有一個怕的人，否則孩子無法無天了，但也不能都怕，啥都怕孩子也沒出息。”我真的很驚訝，這都什么年代了，還有人追捧所謂的“嚴(yán)父慈母”或者“嚴(yán)母慈父”，鄭重的告訴各位父母，這種教育孩子的方式，真的大錯特錯了。咱們先看一下，這種情況孩子會怎么樣？#第一個場景：媽媽：“寶貝，快來吃飯了。”爸爸：“先把玩具收拾好了再去吃飯，否則不能吃。”孩子會陷入混亂，時間久了，學(xué)會了鉆空子，爸爸在的時候什么都不干，這樣就不用收拾，媽媽在的時候鬧翻天。#第二個場景：爸爸：“告訴你不許吃糖，怎么還吃，再吃牙齒全壞掉了。把所有零食都沒收，一個月之內(nèi)不許吃任何零食了。”媽媽：“哎呀，小孩子吃點糖怎么了，沒糖吃的童年多可憐。”孩子會缺乏自我約束力，爸爸不在的時候猛吃糖，因為媽媽說過可以吃。#第三個場景：媽媽：“哇，寶貝真棒，學(xué)會寫數(shù)字了。”爸爸：“有什么棒的，寫的歪歪扭扭，繼續(xù)練習(xí)才能寫的更好。”孩子的內(nèi)心會陷入一種沖突，做什么事容易糾結(jié)，不知道怎么做才更好，會感覺自己做什么都不夠好，逐漸喪失自信。https://inews.gtimg.com/newsapp_bt/0/12843420158/1000所以在孩子成長過程中，父母的觀點和理念一致很重要。但是理念一致不代表孩子就不聽話，如何一致性地樹立父母的“權(quán)威”性呢？所謂的權(quán)威，是父母給孩子設(shè)置合理的行為界限，尤其是0-6歲的孩子。1制定的規(guī)則要清晰，也要靈活https://inews.gtimg.com/newsapp_bt/0/12843420159/1000如果不理解什么是清晰的規(guī)則，看看幼兒園的規(guī)則要求就明白了。三歲前，我給孩子設(shè)定了三條規(guī)則：每天只吃一個零食，每天看手機和電視不超過二十分鐘，每天晚上八點半上床睡覺。三歲以后，零食的規(guī)則不變，手機和電視的時間變成三十分鐘，睡覺時間延后半個小時，增加了要負責(zé)收拾自己的圖書和玩具。至于規(guī)則的靈活性，指的是孩子吃什么零食，手機玩什么游戲，電視看什么動畫片，怎么收拾圖書和玩具，都由他自己來決定，在規(guī)則范圍內(nèi)給予孩子一定的自由，更容易讓孩子接納規(guī)則。就像幼兒園里，老師要求孩子們在操場玩游戲，不能隨意亂跑，至于玩什么游戲，孩子自己決定。還有一種靈活性，是當(dāng)有人對規(guī)則提出質(zhì)疑時，可以家人一起商量，制定出新的規(guī)則。規(guī)則是跟環(huán)境有關(guān)的，不是一成不變的，所以給孩子保留質(zhì)疑規(guī)則的權(quán)利，但是一旦確立之后，必須執(zhí)行。2堅守規(guī)則的邊界https://inews.gtimg.com/newsapp_bt/0/12843420160/1000制定規(guī)則很簡單，堅守規(guī)則很難，所以說爸媽一定要守住規(guī)則的邊界，時刻謹記“溫和而堅定”。就拿孩子吃冰激凌來舉例。夏天的時候，幾乎每個孩子都抵擋不住冰激凌的誘惑。當(dāng)時我跟孩子商量制定了一個規(guī)則，每周吃兩次冰激凌，每次只能吃一個。孩子一聽可以吃冰激凌，很爽快的答應(yīng)這個規(guī)則。但他吃了兩次之后，明顯不滿足，每天放學(xué)還是會纏著我，各種哭鬧，經(jīng)常拽著我的衣服，哭著說：“求求你了，媽媽，給我買一個冰激凌吧。”這個時候真的特別考驗父母的堅定，其實我的內(nèi)心也會有動搖，但我知道一旦妥協(xié)答應(yīng)了，就等于告訴孩子規(guī)則是可以用哭鬧來打破的，那么以后的規(guī)則都可以來這么一套，所以我堅定的說“不可以！”這里，我需要提醒大家一點，當(dāng)孩子哭鬧要打破規(guī)則的時候，只需要堅定的告訴孩子“不可以”，不要跟他講道理，因為沒用；也不要拿其他條件來誘惑孩子，這樣會讓孩子學(xué)會講條件，更不要企圖拿規(guī)則來說服孩子，這樣只會讓孩子討厭規(guī)則。當(dāng)孩子哭鬧的時候，我們只要陪伴在他的身邊，接納他的情緒，同時告訴自己：“堅定，堅定，孩子的哭鬧會結(jié)束的。”還有睡覺的規(guī)則可能是孩子最難遵守。我給孩子設(shè)定的是每天八點半睡覺，每次提前半小時我會提醒他該收玩具了，可是大多時候，他還想繼續(xù)玩，有時候會躺在地上大哭大鬧，把玩具踢的到處都是，我盡力溫和地說：“我知道寶貝還想玩，但是現(xiàn)在該睡覺了，明天上午咱們在玩，好不好？”他什么也聽不進去，繼續(xù)哭鬧。我就離開了，孩子繼續(xù)哭了一會兒，開始哼哼唧唧的時候，我走到他身邊：“你是想讓媽媽陪你一起收拾玩具呢，還是自己收？”這個時候一般孩子都會說：“跟媽媽一起收。”于是我倆就把玩具收起來，開始做睡前準(zhǔn)備了。想想學(xué)校里的老師們，絕對不會因為某一個孩子哭鬧就隨便妥協(xié)，可以讓他不遵守規(guī)則，而是給孩子適應(yīng)的時間，并且相信孩子一定能做到。https://inews.gtimg.com/newsapp_bt/0/12843420147/1000這樣的教育方式，其實是告訴孩子：我們不是要聽誰的話，而是要遵守一個環(huán)境的規(guī)則，家里有家里的規(guī)則，學(xué)校有學(xué)校的規(guī)則，社會有社會的規(guī)則，這才是真正的權(quán)威。否則，只讓孩子怕家里的一個人，究竟是誰糊弄誰呢？來源：騰訊網(wǎng)該教育該狠的還是要做到的
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