3歲孩子如何進行數(shù)學啟蒙？浸潤式教育方法，讓孩子提高數(shù)學思維
和婆婆聊起3歲二寶的數(shù)學啟蒙，婆婆驕傲地說“二寶早就能數(shù)到100了，還會用手比劃，比上學的孩子都厲害，還學啥！”婆婆認為3歲孩子能數(shù)數(shù)已經(jīng)不得了，上學后學算數(shù)不用愁。https://inews.gtimg.com/newsapp_bt/0/13177694737/1000可婆婆哪里知道，數(shù)學啟蒙可不是數(shù)數(shù)和算數(shù)這么簡單呢？數(shù)學是一個龐大的知識體系，包括幾何、代數(shù)、概率、邏輯推理等等多個分支。數(shù)學啟蒙的目的是讓孩子對數(shù)學感興趣，提升孩子的數(shù)學思維能力，將來解決復(fù)雜的數(shù)學難題。我們國家3-6歲孩子兒童發(fā)展學習與發(fā)展指南，也給出了數(shù)學啟蒙的建議，3-6歲孩子就該數(shù)學啟蒙了。https://inews.gtimg.com/newsapp_bt/0/13177694731/10003歲孩子的數(shù)學啟蒙應(yīng)該實現(xiàn)下面的目標：1、 感知和發(fā)現(xiàn)周圍物體的形狀，并對各種形狀感興趣。2、 體驗和發(fā)現(xiàn)生活中很多地方都用到數(shù)。3、 感知和區(qū)分物體的大小、多少、高矮長短等特點，并能使用相應(yīng)詞匯。4、 能點數(shù)5個以內(nèi)的物體，做到手口一致，能按數(shù)取物。5、 能用數(shù)詞描述動作。6、 能注意并描述物體的形狀特征。7、 能感知物體的基本空間位置，理解方位詞。https://inews.gtimg.com/newsapp_match/0/13177694741/0怎么讓孩子實現(xiàn)這些目標呢？一般采用下面這些浸潤式教育方法：一、在生活中體驗數(shù)學郝景芳說，好的數(shù)學啟蒙就是讓孩子有一種“數(shù)學屬于天地，數(shù)學屬于生活”的感覺。在生活中體驗數(shù)學的目的就是讓孩子知道數(shù)學和生活息息相關(guān)，數(shù)學是有用的。生活中處處存在數(shù)學，很自然的讓孩子學習數(shù)學。比如數(shù)字，認識電梯里的按鍵、樓號、樓層號、鐘表上的數(shù)字、廣告牌上的電話號碼、公交車上的數(shù)字、超市里的價格標簽。走路時數(shù)步數(shù)、爬臺階時數(shù)臺階數(shù)，稱體重、量身高也都是學習機會。https://inews.gtimg.com/newsapp_bt/0/13177694726/1000比如形狀，認識家里的餐具、水杯、零食盒子、家具、書本、快遞紙箱等各種形狀。比如大小，比較大人的手和孩子的手，比較大人的椅子和孩子的椅子，比較大人的餐具和孩子的餐具，比較不同書本的大小等等。https://inews.gtimg.com/newsapp_bt/0/13177694733/1000二、用手指玩數(shù)學孫路弘說過，十進制成為最常用的計算體系，就是和人類有10個手指有關(guān)，數(shù)字誕生在手指上，指尖上當然有美妙的數(shù)學。活動手指能夠刺激大腦神經(jīng)的連接，讓大腦接受數(shù)量變化，要允許孩子用手指學習數(shù)學。https://inews.gtimg.com/newsapp_bt/0/13177694745/1000用手指可以順序數(shù)到1-10，也可以數(shù)到24，甚至60。也可以右手數(shù)左手手指，數(shù)到5后遠路返回，隨機提問孩子數(shù)了幾圈，讓孩子建立次序感，并提高專注力，引發(fā)學習興趣。（見上圖）還要教會孩子用手指比劃出1-10的數(shù)字，手型不斷變化，孩子會感到很神奇，特別樂于進行這項訓練。https://inews.gtimg.com/newsapp_bt/0/13177694728/1000三、用玩具感受數(shù)學用玩具感受數(shù)學也是非常好的方法，現(xiàn)在有很多數(shù)學教具，可以給孩子準備一套。不準備也可以，直接用孩子玩的積木，照樣可以感受數(shù)學。比如積木，可以數(shù)數(shù)、認識形狀、比較大小、比較高矮、比較粗細、排列次序、計算等等，心中有方法，手中有玩具，能變換出多種玩法，孩子也很喜歡玩。https://inews.gtimg.com/newsapp_bt/0/13177694724/1000四、用繪本教孩子數(shù)學因為家長大部分都不是數(shù)學專業(yè)出身，也沒有給孩子數(shù)學啟蒙的經(jīng)驗，給孩子數(shù)學啟蒙時，在理念和方法上，總是不得要領(lǐng)。可以借助數(shù)學繪本，幫助我們理解數(shù)學啟蒙理念，掌握更多數(shù)學啟蒙思路，更好地引導(dǎo)孩子學習數(shù)學。我家有四五套數(shù)學繪本，二寶現(xiàn)在zui喜歡的一套是《數(shù)學來了》，這本書用故事的形式，講解數(shù)學知識，淺顯易懂，真正做到教育了無痕，孩子在聽故事的同時，就學習了數(shù)學。https://inews.gtimg.com/newsapp_bt/0/13177694739/1000二寶讀這套書的時候，參與度很高。他會主動去數(shù)數(shù)、比較、推理、玩游戲，能夠做到依靠親自實踐理解故事內(nèi)容，輕松掌握數(shù)學概念。一套書共20本，介紹了20個數(shù)學概念，包括數(shù)量、順序數(shù)、大小多少粗細、平面圖形、長短高矮、距離遠近、10以內(nèi)加法、平分、方位、時間、分類、按規(guī)律排序、配對、事物發(fā)展順序等等。https://inews.gtimg.com/newsapp_bt/0/13177694730/1000附帶40個互動游戲，孩子可以用配套的貼紙完成游戲，二寶對這個貼紙是大愛，總想到處貼一貼。https://inews.gtimg.com/newsapp_bt/0/13177694758/100020本書就是20個故事，故事有趣，畫風可愛，色彩豐富，吸引孩子沉浸其中，不知不覺學完一個概念，達到潤物細無聲的教育效果。https://inews.gtimg.com/newsapp_bt/0/13177694735/1000這套書專門針對3-6歲孩子設(shè)計，每個3-6歲孩子都應(yīng)該讀一讀。讓孩子在數(shù)學啟蒙的關(guān)鍵階段，對數(shù)學產(chǎn)生濃厚興趣，提升數(shù)學思維能力，應(yīng)對奧數(shù)般復(fù)雜的數(shù)學難題。來源：騰訊網(wǎng){:145_596:}{:145_596:}
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