用“辛苦指數”贏得“幸福指數”——楚州中學召開期中總結表彰大會

金老師 · 發表于 2020-11-30 09:24:06

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本帖最后由金老師于 2020-11-30 09:25 編輯

用“辛苦指數”贏得“幸福指數”

——楚州中學召開期中總結表彰大會

學期過半，為及時總結前一階段的教育教學成果，更好地營造濃厚的教書育人氛圍，激發教職員工的工作熱情，表彰優秀，鼓勵先進，鼓舞斗志，順利完成下一階段的教育教學任務，楚州中學于11月29日晚在南校區大禮堂召開了期中總結表彰大會，全校教職員工參加會議，副校長朱互愛主持會議。

會議伊始，首先由兩位優秀教師代表朱愛軍、盧丹發言。兩位老師分享了自己在專業成長、學生培養、班級管理等方面的教育故事和經驗做法，他們對教育的熱忱、對學生的關心，感染了在座的每一位教職工。接著工會主席張銳帶領大家學習了淮安區教體局《關于印發〈淮安區中小學（幼兒園）教師職稱推薦申報工作指導意見〉的通知》《關于三起違反教師職業道德典型問題的通報》等文件精神，要求全體教職員工加強理論學習，提高師德水平，不斷提升“教書育人、為人師表”的行動自覺，為推進全區教育事業優質均衡發展作出不懈努力。教務處主任白小林從各班級優生變化情況、個人教學成績比率變化情況兩方面對本次三校聯考的期中考試成績進行了認真的分析。

在表彰獎勵環節，白小林主任宣讀了期中考試教學質量成果獎的表彰決定，表彰了49個教學質量團體獎（其中一等獎23個、二等獎14個、三等獎12個）、152個教學質量個人獎（其中一等獎85人、二等獎44人、三等獎23人）；朱互愛副校長宣讀了2020屆高三高考質量獎的表彰決定，對23個班級、11個備課組進行了表彰。并舉行了隆重的頒獎儀式，在熱烈的掌聲中，受表彰的班主任、教師、備課組長有序上臺領獎，自信和幸福激蕩在每一位受表彰老師的心中；這一份份榮譽，是對在三尺講臺上辛勤耕耘的老師們的充分肯定與贊揚。

緊接著，楚州中學黨總支書記、校長張乃寶在會上作了題為“用‘辛苦指數’贏得‘幸福指數’”的總結報告。張校長首先簡要總結了學校前階段在教育教學方面所取得的成就，介紹了政府和社會各界鼎力支持學校發展的情況。接著他從什么樣的課堂才是高效課堂、高效課堂應該如何構建兩個方面總結了自己對教學的思考，與全體同仁共勉。他認為：自主高效課堂應該是“問題的超市，生命的狂歡”；其基本目標是：成績+帶得走的素養；其基本要求是：限時講授、合作學習、踴躍展示；具體應該體現在三個方面：一是“我的課堂我做主”——體現學生的主體性；二是“我的舞臺我主演”——激發學生的主動性；三是“我的季節我綻放”——新思想新技術催生大課堂。關于高效課堂的構建，張校長認為：一是要把“學生可以多學”的應有權利（學習活動的空間權、問的權利、學習的體驗權）還給學生；二是要把“教師可以少教”的辦法定為教的法規，要實行“五要五杜絕”以限定“少教”，即要讓學生腦、眼、耳、口、手筆交相動起來，以杜絕“滿堂灌”；要摒棄缺乏思維價值的提問，激勵學生自己發問，以杜絕老師“滿堂問”；要減少單一“看”屏幕的時間，以杜絕“滿堂投影”；要讓學生動起來，以杜絕“滿堂靜”；要給學生留出恰到好處的思考“空白”，以杜絕“滿堂鬧”。要實施“六講好六不講”以促使“精講”，即講好重難點、規律、方法、易混點、易錯點、易漏點；不講學生已經會的、學生自己能學會的、學生怎么也學不會的；在學生思考或做題時不講打岔的話；在學生發表不同見解時不講刺激的話；在學生思考過程中不要太急于講解。張校長最后說，新高考的大幕已經開啟，讓我們始終保持永不懈怠的精神狀態、一往無前的奮斗姿態，用忠誠、勤勞、智慧、勇氣，去奮力書寫我校質量提升的新答卷，不辱時代使命，不負百姓期待！

楚州中學此次大會既是一個表揚先進的總結表彰會，又是一個催人奮進的動員會，它激勵著楚中人高掛自信之帆，揮動熱情之槳，推動楚中這艘公辦高中的巨輪奮勇航行，開啟新的輝煌篇章！

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