海南省教育廳：爭取到今年底 全省遴選出約40個省級研學基地
摘要：人大代表建議加快發展我省研學旅行省教育廳：爭取到今年底，全省遴選出約40個省級研學基地在省六屆人大二次會議上，省人大代表王昌孝提出《關于加快發展我省研學旅行的建議》。他建議省政府加大政策落實力度，推動研學旅行管理規范化；創新發展研學旅行產品，推動研學旅行產品體系化；著力構建合作共享平臺，推動研學旅行服務模塊化；打造海南研學旅行基地品牌，強化研學旅行國際影響力。人大代表建議加快發展我省研學旅行
省教育廳：爭取到今年底，全省遴選出約40個省級研學基地
在省六屆人大二次會議上，省人大代表王昌孝提出《關于加快發展我省研學旅行的建議》。他建議省政府加大政策落實力度，推動研學旅行管理規范化；創新發展研學旅行產品，推動研學旅行產品體系化；著力構建合作共享平臺，推動研學旅行服務模塊化；打造海南研學旅行基地品牌，強化研學旅行國際影響力。對此，省教育廳于2019年8月進行了答復。
省教育廳指出，我省高度重視中小學研學旅行工作。截至目前，我省共有16個國家級研學旅行教育實踐基地，20個省級研學旅行教育實踐基地。
下一步，我省還將采取以下措施抓好研學旅行工作：
一是落實好政策，加強考核督查，切實把研學旅行納入課程體系。督促學校根據課程標準，按照學生的心理特征、知識水平、學科特性開展研學旅行活動。也可以在充分利用地域特色、文化資源的基礎上，把研學旅行當作校本課程去開發。
二是加快推進研學旅行基地建設。爭取到2020年底，全省遴選出40個左右的省級研學基地，并向教育部申報一批國家級研學旅行教育實踐基地。同時規范研學旅行基地管理，鼓勵有實力的企業參與研學旅行教育活動，打造海南研學旅行基地品牌，不斷開發豐富研學旅行產品，吸引省內外以及境外學生來海南研學旅行消費。
三是完善評價體系，豐富評價方式。盡快將研學旅行納入學校整體工作和德育工作評價體系，學校建立相應獎勵機制，并將其作為衡量學生綜合素質的重要標準。
四是加強人才儲備，培養研學導師。
來源:南海網
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