我為這位老師的留言點贊
作為走進教育工作幾年的我，我想說幾句，延遲班真的不看好，只是打擊校外補課班的一種強制性手段，我們楚州區教育真的瘋了，外面到處都補課班，但是對于學校補課延遲班真的好嗎？？不一定，據了解，老師內心的不安，延遲也是一萬個不愿意,該講的縮著講，有的直接讓孩子自己做作業不講，然后對對答案，有的差點的學生試卷沒寫完，老師講完了…適得其反！家長們不要一味的認為學校延遲班可以拯救一切！會嗎？可笑。教育的出發點，是學習育人！這樣的政策只能維持短暫一段時間，會壟斷一部分校外機構！倒霉的孩子，做了可憐的小白鼠！！減負，在這次政策中確實有體現，可是質量又永遠是家長所追求的，你們考慮到你們的孩子作業沒做完，老師打了嗎？其實沒有。只是老師的一個學習任務布置了，孩子的學習水平認知沒上來,學習本來就是逆水行舟 不進則退！開始的過程很艱苦，請家長們不可一起而哄，自己找自己孩子的傷口！對癥下藥！以上是一位老師昨天在人網公眾號上的留言，很接地氣，所以復制粘貼一下，更為這位老師的耿直和初心點贊！
目前，淮安區城區各小學班級人數嚴重超編，很多老師盡力卻很難做到盡善盡美，理解萬歲。
坑爹的教育。:L 這位老師的出發點是什么呢，且問您有什么好的建議呢？
坑人的教育，拿孩子當試驗品！{:145_597:} 進退維谷，需要高屋建瓴的頂層設計。
頁:
[1]