積極反思 合理歸因——楚州中學開展期中考后總結反思主題教育活動

金老師

積極反思 合理歸因

——楚州中學開展期中考后總結反思主題教育活動

   充分利用教育契機，適時開展相關主題教育，能夠幫助學生順利度過高中學業(yè)發(fā)展的關鍵期。11月14日上午，楚州中學開展了以“積極反思合理歸因”為主題的期中考后總結反思教育活動，引導同學們正視考試成績和考試所帶來的各種壓力，反思半學期的學習得失，以便做出適當?shù)恼{整，以飽滿的精神狀態(tài)投入到未來的學考中去，向既定的目標更好地邁進。

   在隆重的升國旗奏唱國歌儀式后，該校優(yōu)秀學生代表、高二（8）班數(shù)學課代表高丹同學作了題為“在總結中提高，在反思中前行”的主題宣講。她首先將考試比作用漁網(wǎng)捕魚，每一次都會發(fā)現(xiàn)漁網(wǎng)上的漏洞，只有經(jīng)過一次次的修補、一次次的捕撈，用知識與能力編織成的漁網(wǎng)才會牢不可破。接著她從三個方面分享了考后反思的具體方法：一是要反思自己平時的學習態(tài)度。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。如果是記憶性題目失分過多，那肯定是時間投入不足；如果知識應用、運算出錯較多，就反映出平時訓練不夠，知識遷移、應用能力不強；學習上是盡心盡力、踏踏實實，還是不求甚解、得過且過，這完全是由態(tài)度決定的。二是要反思自己的學習習慣。好的學習習慣與學習成績的取得是密不可分、相互關聯(lián)的。考試審題時總是看錯題目的條件，或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題，又或者書寫時丟三拉四等等，顯然是平時缺乏專注頑強的意志力和踏實嚴謹?shù)膶W習習慣。三是要反思自己的學習方法。在學習上沒有捷徑可走，只有用心摸索出一條適合自己的、行之有效的方法，并結合自己的學習計劃，有條不紊地學習，才能取得事半功倍的效果。她最后說，成績只能代表過去，每位同學都要給自己設立新的起點，確立新的學習目標。每個人的青春必將因不懈努力而絢爛，即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。只要我們勤于思考，積極進取，就會離心中的目標越來越近。讓我們攜起手來，共同努力，以無限飽滿的熱情、嶄新的姿態(tài)去迎接往后的學習生活吧！

   開展考后反思是有效提高學生成績的關鍵。楚州中學十分注重每一次考試后總結反思分析工作，堅持把每次考試作為新一輪教學工作的起跑線、加油站，以考促教，以考促學。本次期中考后及時的總結反思，將在同學們的學習生活中起到承上啟下的作用，相信同學們在此次教育活動后，能夠積極合理歸因，明確下一步努力的方向，讓自己的學習邁上新的臺階！