關愛特異體質學生 共建和諧平安校園——楚州中學召開特異體質學生德育管理培訓會

金老師

關愛特異體質學生 共建和諧平安校園

——楚州中學召開特異體質學生德育管理培訓會

   為了進一步落實學校安全工作責任，促進特異體質學生健康成長，預防校園安全責任事故的發生，維護正常的教育教學秩序，10月23日晚，楚州中學在正學樓階梯教室召開了全校各年級級部主任、班主任參加的特異體質學生德育管理專題培訓會，學校副書記陳國強參加培訓會，德育處楊寶術主任主持會議。

   培訓會上，學校情感交流中心指導老師、心理咨詢師孫藝涵作了題為“與特異生的溝通技巧與教育管理”專題培訓。她從如何發現重點關注學生、溝通的藝術、常見的心理問題及解決方式、順利溝通的前提、有效的班級管理、家校共育等方面內容展開了培訓。在“如何做”上，孫老師建議班主任要幫助學生恢復信心、賦予學生尊嚴、學會傾聽、放棄與學生“爭辯”、不給學生“貼標簽”、師生之間要相互接納和了解、要了解學生喜歡的教育方式、不要用分數衡量一切、加強對學生的挫折教育。孫老師結合信手拈來、娓娓道來的案例，讓班主任老師在輕松愉悅的氛圍中，學到了對特異體質學生的管理方法。培訓會上，還組織參會人員觀看了教育名家嚴育洪的教育視頻《班主任工作50個怎么辦》，重點介紹了對違紀學生進行教育懲戒的幾種藝術技巧。最后陳國強副書記做了總結發言，他說，得到他人的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種幸福，只要人人都獻出一點愛，這個世界將會變成美麗的人間；他要求班主任等教育管理者要高度關注特異體質學生，在教育教學過程中切實做好防范工作，并將學生身體和心理方面的信息作為個人隱私進行保密，加強保護措施；安全問題，責任重大，來不得半點粗心和馬虎，希望各位班主任勇于擔當，做好做實此項工作。

   據悉，楚州中學歷來特別重視對特異體質學生的關愛和幫助，本著樹立“以人為本、安全第一”的思想，本著對特異體質學生和學校負責的精神，堅持“預防為主、及時救護”的原則，根據相關法律和上級有關文件規定，每學期都會進行一次學生體質摸底調查，對特異體質、特殊疾病的學生情況進行詳細登記建立檔案，并做好記錄，發現問題及時聯系家長并立即采取救助措施；此次特異體質學生德育管理培訓會的召開，進一步明確了德育管理者的責任，使他們了解了更多特異體質學生的德育管理方法和常識，對學校的發展和學生健康快樂的成長起到了良好的促進作用，為創建和諧平安校園夯實了堅實的基礎。（黃小元圖 金國春文）

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