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本帖最后由 金老師 于 2020-12-10 08:55 編輯 6 o, r" b6 I& I
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營造良好育人壞境引領學生健康成長 ——楚州中學召開班主任德育工作專題培訓會 為進一步落實學校德育工作規劃,不斷開拓德育工作新思路,強化班級管理,提高班主任的管理藝術水平,12月7日下午,楚州中學在南校區階梯教室召開了主題為“營造良好育人壞境 引領學生健康成長”的班主任德育工作培訓會,全體年級組長、班主任及德育處工作人員參加了會議,德育處主任陳國強主持并主講,分管副校長趙立同全程參與并指導了會議。 在舉行了十一月份常規管理流動紅旗頒獎儀式后,陳國強主任作了題為“沒有失敗,只有回饋——敘事療法視野下的中學生耐挫力培養”的專題報告。他說,每個人的一生都不可能是一帆風順的,總會在人生旅途中遇到各種各樣的挫折;同樣是遇到挫折,有的人百折不回,有的人則一蹶不振,因此,在教育過程中,班主任要為學生營造出良好的育人環境,要著力關注培養學生的耐挫能力,為學生美好的未來奠基,引領學生健康成長。他從三個方面深刻剖析了培養學生耐挫力的具體方法。一是認知解讀:認識挫折和耐挫力。二是現狀分析:中學生耐挫力現狀及其原因。三是策略探索:敘事療法視野下學生耐挫力的培養。他要求全體德育工作者要注重培養學生的耐挫力,讓學生懂得在人生中沒有失敗,只有回饋;幫助學生改寫挫折故事,選擇積極的心態面對挫折,在挫折中找到克服困難的資源和能力,找到需要提升改進的地方;從而走出挫折,迎接美好未來。接著,他還就班級常規量化考核的注意點、吳承恩讀書節暨“螢火蟲”換書活動、身體心理異質重點生建檔、家長開放日暨家委會工作會議、疫情防控等工作作了具體的部署和要求。副校長趙立同就如何落實此次培訓會精神提出了三點要求:一是要高度重視疫情防控工作,不能有半點麻痹大意;二是異質生工作要講究藝術,要慎重而科學,要注意細枝末節;三是要研究新高考方案,加強科學指導,幫助學生制定好人生發展規劃。同時,趙校長也指出,學生是祖國的未來,家庭的希望,我們的使命光榮而艱巨,讓我們攜手共育孩子的美好未來。 和諧美好的環境是學生成長進步的基石,營造良好的育人環境有利于學生的健康成長。通過本次培訓,班主任們不僅豐富了教育理論知識,還提高了思想政治覺悟,拓展了思維模式。與會者表示,在今后的工作中,必將學以致用,以實踐促發展,為楚中的發展和德育工作再上新臺階貢獻自己的一份力量。
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2020-12-7 21:33 上傳
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2020-12-7 21:34 上傳
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