用“辛苦指數(shù)”贏得“幸福指數(shù)”——楚州中學(xué)召開(kāi)期中總結(jié)表彰大會(huì)

金老師

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用“辛苦指數(shù)”贏得“幸福指數(shù)”

——楚州中學(xué)召開(kāi)期中總結(jié)表彰大會(huì)

    學(xué)期過(guò)半，為及時(shí)總結(jié)前一階段的教育教學(xué)成果，更好地營(yíng)造濃厚的教書(shū)育人氛圍，激發(fā)教職員工的工作熱情，表彰優(yōu)秀，鼓勵(lì)先進(jìn)，鼓舞斗志，順利完成下一階段的教育教學(xué)任務(wù)，楚州中學(xué)于11月29日晚在南校區(qū)大禮堂召開(kāi)了期中總結(jié)表彰大會(huì)，全校教職員工參加會(huì)議，副校長(zhǎng)朱互愛(ài)主持會(huì)議。

    會(huì)議伊始，首先由兩位優(yōu)秀教師代表朱愛(ài)軍、盧丹發(fā)言。兩位老師分享了自己在專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)生培養(yǎng)、班級(jí)管理等方面的教育故事和經(jīng)驗(yàn)做法，他們對(duì)教育的熱忱、對(duì)學(xué)生的關(guān)心，感染了在座的每一位教職工。接著工會(huì)主席張銳帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了淮安區(qū)教體局《關(guān)于印發(fā)〈淮安區(qū)中小學(xué)（幼兒園）教師職稱(chēng)推薦申報(bào)工作指導(dǎo)意見(jiàn)〉的通知》《關(guān)于三起違反教師職業(yè)道德典型問(wèn)題的通報(bào)》等文件精神，要求全體教職員工加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高師德水平，不斷提升“教書(shū)育人、為人師表”的行動(dòng)自覺(jué)，為推進(jìn)全區(qū)教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展作出不懈努力。教務(wù)處主任白小林從各班級(jí)優(yōu)生變化情況、個(gè)人教學(xué)成績(jī)比率變化情況兩方面對(duì)本次三校聯(lián)考的期中考試成績(jī)進(jìn)行了認(rèn)真的分析。

    在表彰獎(jiǎng)勵(lì)環(huán)節(jié)，白小林主任宣讀了期中考試教學(xué)質(zhì)量成果獎(jiǎng)的表彰決定，表彰了49個(gè)教學(xué)質(zhì)量團(tuán)體獎(jiǎng)（其中一等獎(jiǎng)23個(gè)、二等獎(jiǎng)14個(gè)、三等獎(jiǎng)12個(gè)）、152個(gè)教學(xué)質(zhì)量個(gè)人獎(jiǎng)（其中一等獎(jiǎng)85人、二等獎(jiǎng)44人、三等獎(jiǎng)23人）；朱互愛(ài)副校長(zhǎng)宣讀了2020屆高三高考質(zhì)量獎(jiǎng)的表彰決定，對(duì)23個(gè)班級(jí)、11個(gè)備課組進(jìn)行了表彰。并舉行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式，在熱烈的掌聲中，受表彰的班主任、教師、備課組長(zhǎng)有序上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，自信和幸福激蕩在每一位受表彰老師的心中；這一份份榮譽(yù)，是對(duì)在三尺講臺(tái)上辛勤耕耘的老師們的充分肯定與贊揚(yáng)。

    緊接著，楚州中學(xué)黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)張乃寶在會(huì)上作了題為“用‘辛苦指數(shù)’贏得‘幸福指數(shù)’”的總結(jié)報(bào)告。張校長(zhǎng)首先簡(jiǎn)要總結(jié)了學(xué)校前階段在教育教學(xué)方面所取得的成就，介紹了政府和社會(huì)各界鼎力支持學(xué)校發(fā)展的情況。接著他從什么樣的課堂才是高效課堂、高效課堂應(yīng)該如何構(gòu)建兩個(gè)方面總結(jié)了自己對(duì)教學(xué)的思考，與全體同仁共勉。他認(rèn)為：自主高效課堂應(yīng)該是“問(wèn)題的超市，生命的狂歡”；其基本目標(biāo)是：成績(jī)+帶得走的素養(yǎng)；其基本要求是：限時(shí)講授、合作學(xué)習(xí)、踴躍展示；具體應(yīng)該體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是“我的課堂我做主”——體現(xiàn)學(xué)生的主體性；二是“我的舞臺(tái)我主演”——激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性；三是“我的季節(jié)我綻放”——新思想新技術(shù)催生大課堂。關(guān)于高效課堂的構(gòu)建，張校長(zhǎng)認(rèn)為：一是要把“學(xué)生可以多學(xué)”的應(yīng)有權(quán)利（學(xué)習(xí)活動(dòng)的空間權(quán)、問(wèn)的權(quán)利、學(xué)習(xí)的體驗(yàn)權(quán)）還給學(xué)生；二是要把“教師可以少教”的辦法定為教的法規(guī)，要實(shí)行“五要五杜絕”以限定“少教”，即要讓學(xué)生腦、眼、耳、口、手筆交相動(dòng)起來(lái)，以杜絕“滿(mǎn)堂灌”；要摒棄缺乏思維價(jià)值的提問(wèn)，激勵(lì)學(xué)生自己發(fā)問(wèn)，以杜絕老師“滿(mǎn)堂問(wèn)”；要減少單一“看”屏幕的時(shí)間，以杜絕“滿(mǎn)堂投影”；要讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，以杜絕“滿(mǎn)堂靜”；要給學(xué)生留出恰到好處的思考“空白”，以杜絕“滿(mǎn)堂鬧”。要實(shí)施“六講好六不講”以促使“精講”，即講好重難點(diǎn)、規(guī)律、方法、易混點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、易漏點(diǎn)；不講學(xué)生已經(jīng)會(huì)的、學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的、學(xué)生怎么也學(xué)不會(huì)的；在學(xué)生思考或做題時(shí)不講打岔的話(huà)；在學(xué)生發(fā)表不同見(jiàn)解時(shí)不講刺激的話(huà)；在學(xué)生思考過(guò)程中不要太急于講解。張校長(zhǎng)最后說(shuō)，新高考的大幕已經(jīng)開(kāi)啟，讓我們始終保持永不懈怠的精神狀態(tài)、一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，用忠誠(chéng)、勤勞、智慧、勇氣，去奮力書(shū)寫(xiě)我校質(zhì)量提升的新答卷，不辱時(shí)代使命，不負(fù)百姓期待！

    楚州中學(xué)此次大會(huì)既是一個(gè)表?yè)P(yáng)先進(jìn)的總結(jié)表彰會(huì)，又是一個(gè)催人奮進(jìn)的動(dòng)員會(huì)，它激勵(lì)著楚中人高掛自信之帆，揮動(dòng)熱情之槳，推動(dòng)楚中這艘公辦高中的巨輪奮勇航行，開(kāi)啟新的輝煌篇章！