謝師恩 感師情 鑄師魂——楚州中學(xué)舉辦慶祝第36個(gè)教師節(jié)特色系列活動(dòng)

金老師

謝師恩 感師情 鑄師魂

——楚州中學(xué)舉辦慶祝第36個(gè)教師節(jié)特色系列活動(dòng)

    陽(yáng)光普照，園丁心坎暖意濃；甘雨滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。為弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，營(yíng)造節(jié)日氛圍，激勵(lì)全校教師潛心立德樹(shù)人，教育廣大學(xué)生感恩師情，激發(fā)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新精神，凝聚全校教職工力量，力爭(zhēng)以優(yōu)異的成績(jī)回饋社會(huì)各界的厚重期待，在第36個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，楚州中學(xué)舉辦了別出心裁的慶祝教師節(jié)特色系列活動(dòng)，將教師節(jié)變成感恩的節(jié)日、歡樂(lè)的節(jié)日。

活動(dòng)一：吾寫(xiě)吾師

    教師節(jié)前夕，學(xué)校團(tuán)委開(kāi)展了以“老師，我想對(duì)您說(shuō)”為主題的“寫(xiě)給恩師的一封信”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生給自己最喜愛(ài)的老師寫(xiě)一封信，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立愛(ài)師、敬師、尊師的良好氛圍，搭建起學(xué)生和老師真誠(chéng)溝通的橋梁，展示學(xué)生心目中所喜愛(ài)的老師的模樣。

    在活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)生寫(xiě)信、教師閱信并積極回信，以此實(shí)現(xiàn)學(xué)生與教師的互動(dòng)，傳達(dá)師生彼此心聲，拉近了師生之間的心靈距離，促使師生共同思考，幫助老師認(rèn)識(shí)自我，從而構(gòu)建更和諧的師生關(guān)系，提高學(xué)校的教育教學(xué)效率。

活動(dòng)二：吾說(shuō)吾師

    9月7日下午學(xué)校德育處在多功能報(bào)告廳舉行了以“吾說(shuō)吾師”為主題的班會(huì)觀摩活動(dòng)，由高二（8）班丁媛老師率全班同學(xué)開(kāi)設(shè)觀摩課。全校3個(gè)年級(jí)的級(jí)部組長(zhǎng)、66位班主任及德育處工作人員現(xiàn)場(chǎng)全程觀摩學(xué)習(xí)。班會(huì)由兩名同學(xué)表演的相聲《我與老師間的故事》開(kāi)始，表達(dá)了從幼兒園開(kāi)始老師在每個(gè)人的生命中扮演著非常重要的角色這一主題。接著，四名同學(xué)們表演了詩(shī)朗誦《仰慕園丁》，用感人至深的語(yǔ)言歌頌了廣大教育工作者在平凡的崗位上淡泊以明志、寧?kù)o以致遠(yuǎn)，春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。在“老師，我想對(duì)您說(shuō)”環(huán)節(jié)，同學(xué)們紛紛走上舞臺(tái)，講述老師對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，表達(dá)對(duì)曾經(jīng)教過(guò)自己的老師的感激之情；從而激發(fā)了全場(chǎng)同學(xué)的熱情，大家一起涌上舞臺(tái)，高聲齊唱歌曲《最美的太陽(yáng)》。在班主任丁媛老師發(fā)表感言過(guò)后，全班同學(xué)表演了手勢(shì)舞《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》，動(dòng)情的舞姿在舒緩的音樂(lè)中靜靜流淌，穿過(guò)發(fā)梢，拂過(guò)眼瞼，一聲聲地打在師生的心上。

    在觀摩課后，全校各班團(tuán)支部、班委會(huì)都精心舉辦了同主題師生聯(lián)誼班會(huì)。一時(shí)間，楚中校園弦歌陣陣，笑語(yǔ)聲聲，洋溢著一派歡樂(lè)、和諧的氛圍。

活動(dòng)三：吾愛(ài)吾師

    為了感恩教師的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)，學(xué)校德育處發(fā)動(dòng)各年級(jí)、各班級(jí)精心策劃，組織開(kāi)展了“吾愛(ài)吾師”黑板報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。各班級(jí)在班主任的帶領(lǐng)下，積極響應(yīng)，認(rèn)真設(shè)計(jì)，按時(shí)完成黑板報(bào)。同學(xué)們充分利用教室后墻黑板，發(fā)揮自己的聰明才智，積極創(chuàng)新，使板報(bào)辦得主題鮮明，形式新穎，布局美觀，圖文并茂，獨(dú)具一格。每一幅畫(huà)每一個(gè)字都訴說(shuō)著同學(xué)們的滿腔熱血、師生情深和對(duì)老師的感恩之情。

    這次活動(dòng)，同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，豐富了校園生活，在校園中營(yíng)造出清新活潑的文化氛圍。

活動(dòng)四：吾畫(huà)吾師

    學(xué)校發(fā)動(dòng)有繪畫(huà)特長(zhǎng)的同學(xué)利用課余和社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，創(chuàng)作出了一幅幅優(yōu)秀作品，其中有真實(shí)的素描畫(huà)，同學(xué)們依靠平時(shí)與老師的交流，將老師的面容一絲不茍的描繪出來(lái)，使一張張親近而熟悉的面容躍然紙上；有生動(dòng)的速寫(xiě)，老師們講課時(shí)的興致盎然或輔導(dǎo)時(shí)的平易近人都被同學(xué)們默默地記在了心里，畫(huà)在了筆端，就連談心時(shí)嚴(yán)肅的神情也惟妙惟肖，充分展現(xiàn)了同學(xué)們心目中盡職盡責(zé)的教師形象；有風(fēng)趣幽默的漫畫(huà)，老師與同學(xué)們生活的點(diǎn)滴，在夸張而風(fēng)趣的漫畫(huà)中得到體現(xiàn)，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中更凸顯了老師的和藹可親和對(duì)同學(xué)的關(guān)心；也有寫(xiě)意派的同學(xué)，畫(huà)出了一張張富有深意的畫(huà)，他們用或濃或淡的色彩畫(huà)出了各種有關(guān)老師的故事與品質(zhì)，大塊的色彩里面，更寄托了他們對(duì)老師的尊重與敬仰……當(dāng)從學(xué)生手中接過(guò)一幅幅惟妙惟肖的繪畫(huà)時(shí)，老師們真切地感受到了同學(xué)們送來(lái)的溫暖，工作忙碌的勞累之感頓時(shí)消失。

  

活動(dòng)五：吾敬吾師

    為了表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)與感謝之情，學(xué)校團(tuán)委發(fā)動(dòng)各班級(jí)團(tuán)支部開(kāi)展了手工制作教師節(jié)賀卡、千紙鶴等送老師活動(dòng)，希望青少年們通過(guò)這次手工制作賀卡活動(dòng)，在表達(dá)自己對(duì)老師濃濃深情的同時(shí)，也將感恩與祝福的種子播種在他們的心中，并將不斷延續(xù)伴隨他們成長(zhǎng)。

    在制作中，同學(xué)們發(fā)揮自己的想象，通過(guò)彩紙、折紙和膠水，親自動(dòng)手設(shè)計(jì)、繪制賀卡，并寫(xiě)上發(fā)自內(nèi)心的祝福語(yǔ)。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的精心設(shè)計(jì)和打扮，一張張普普通通的硬板紙變成了形狀各異、色彩斑斕的賀卡或千紙鶴等手工制作。這些制作凝聚著學(xué)子們對(duì)老師真心的祝福，表達(dá)了他們對(duì)老師的尊敬和感恩之情。

活動(dòng)六：吾頌吾師

    為了進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的社會(huì)氛圍，強(qiáng)化教師職業(yè)自豪感、責(zé)任感，激發(fā)依法執(zhí)教、愛(ài)教樂(lè)教、積極投身高中教育事業(yè)的激情，在9月9日下午召開(kāi)的“楚州中學(xué)2020-2021學(xué)年度開(kāi)學(xué)典禮暨第36個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)”上，多才多藝的同學(xué)們?cè)诖髸?huì)議程之間向師生穿插表演了詩(shī)朗誦《寫(xiě)給老師的信》、大合唱《老師，我想你》和舞蹈《老師，您好!》等節(jié)目，他們用感人至深的語(yǔ)言、音樂(lè)和舞姿訴說(shuō)了老師對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，深情地表達(dá)了學(xué)子們對(duì)老師的無(wú)比崇敬、懷念和感激之情，歌頌了廣大教育工作者在平凡的崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)精神，給師生觀眾留下美好而深刻印象。

    楚州中學(xué)本年度教師節(jié)一系列特色慶祝活動(dòng)的開(kāi)展，讓這個(gè)節(jié)日充滿了儀式感，不僅營(yíng)造了濃烈的教師節(jié)氛圍，讓每一位楚中教師體會(huì)到作為教育者的幸福，也為學(xué)校新學(xué)期愛(ài)心感恩教育開(kāi)了一個(gè)好頭，讓學(xué)生在這樸素的謝師活動(dòng)中學(xué)會(huì)了做一個(gè)懂感恩的人，為校園文化建設(shè)增添了濃墨重彩。

! j$ p* s( d% K7 k' Z, c7 ]

歐萊全有機(jī)

教師節(jié)不能回避教師待遇，切實(shí)解決教師生活工作問(wèn)題是關(guān)鍵。