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[專家課堂] 教師節(jié)要不要送禮?我采訪了一位過來人和兩位園長

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發(fā)表于 2020-9-9 17:27:27 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式 來自: 中國江蘇淮安

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本帖最后由 零度完美 于 2020-9-9 17:29 編輯 1 y3 @* P/ R9 R" q( l
# U8 _& m  g, r! L5 J1 R
瓜媽說:
這兩天,家長們尤其是新入園的家長,微信聊最多的就是教師節(jié)你們送禮嗎?
這個問題太煩人了。
送吧,送什么?什么價位的?怎么送?不送吧,要是其他家長都送了,就自己沒送,孩子到時候會不會被穿小鞋?
我今天特別邀請一位“過來人”,Nini媽媽來聊聊這些年她與幼兒園老師們的教師節(jié)故事,收禮和不收禮的老師,對孩子是不是真的有分別心?
文章最后,我還請教了我的兩位幼兒園長的朋友,站在老師的角度,她們是如何看待家長送禮這件事的?希望這些可以對大家有實際的幫助。

/ Q. t! K$ K- i
我并不是一位長袖善舞的媽媽,在Nini入園以前我從來沒有想過送禮這件事,畢竟我是一位連領(lǐng)導(dǎo)馬屁都懶得拍的人。
但我沒有想到的是Nini的入園焦慮會那么嚴重,據(jù)說入園第一天,生活老師抱了她一整天,一放下就哭著要回家要找媽媽。
看到老師們這么用心,也確實覺得這幾天給老師們添了不少麻煩,就想送個小禮物聊表心意。聲明下,這時候我完全沒有想過“賄賂”老師,就是像同事幫了自己一個忙,就想請人家吃個飯一樣的單純。
但送啥呢?從來沒給老師送過禮物的我犯愁了,難道我直接發(fā)紅包嗎?會不會太俗?畢竟老師是文化人。

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01
“送什么?”第一個問題就把我難倒了
于是,我就去找我的朋友們詢問下,她們孩子比我孩子上學(xué)早,應(yīng)該有經(jīng)驗吧。
結(jié)果問完我更焦慮了。
第一:送還是不送,還要具體學(xué)校具體分析。她們中間,有的學(xué)校是嚴令老師收禮的,有的老師第一次家長會也明確提出不收禮;但也有的學(xué)校教師節(jié)送禮已經(jīng)蔚然成風了,還有“標準”的,送少了還不行;
第二:要送的話,送多少,這也是是一個問題。禮太薄了,拿不出手,老師也可能覺得你小氣,那反而不美;禮厚一點,一個班有3個老師,也不是就送這個教師節(jié),算算也是不小的支出。
第三:送什么呢?送花送巧克力送保溫杯送護膚品還是啥?總不能拿著現(xiàn)金,大大咧咧地發(fā)給老師吧,又不是榮譽證書。
第四:怎么拿給老師,我這從來沒有給人送過禮,會害羞的;還有,拿給老師時,我要說什么呢,總不能干巴巴說“教師節(jié)快樂,小小心意,不成敬意?”吧
第五:要是老師拒絕我,我到底是該堅持還是收回來,我怎么知道她是客氣客氣,還是真心實意地拒絕啊?......
千頭萬緒啊!!
事實證明,人在著急的時候,是會有急智的。為啥不去問問老師呢,師范大學(xué)畢業(yè)的我,可是有非常多同學(xué)畢業(yè)后都從事教師職業(yè)的呀。
我的大學(xué)同學(xué)告訴我,我是不收的,這是我的工作,我無比熱愛我的工作。家長給我送禮了,我會煩惱;但我肯定不會對你有意見,我們老師也能體諒家長的心情。
有道理,那送送?表表態(tài)度。

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02
聽說老師都拒絕了,那我就不送了嗎?
結(jié)果這時,隊友跑來告訴我,他問了一圈,很多家長已經(jīng)先送了,但都被如數(shù)退回了。
一位爸爸說,他在送的賀卡里夾了一張500塊的超市卡。結(jié)果放學(xué)后發(fā)現(xiàn)老師把卡都放在了娃的背包里。
送錢不行,那送東西呢?
另一位爸爸說,他就是怕老師不收錢,特意去買了3個膳魔*的保溫杯,近200塊錢一個,也是送孩子上學(xué)的時候給老師的。結(jié)果老師早上當面的時候收了,但放學(xué)的時候他又在娃的書包里看到了這3個保溫杯。
我一聽跟隊友說,哎呀,看來老師們都這么難“攻克”啊,既然送啥都不收,那就不送了吧,退回來怪尷尬的。
但隊友不同意。他說,老師收不收是一回事,要是咱們始終不表示一下,會不會老師覺得我們“太不懂事”了。
想想也有點道理,那就保險一點,送吧。
他們送錢送禮都被拒絕了,我送花總不能退吧,我讓花店直接送到學(xué)校哈哈哈哈,老師總不能讓花店員工自己帶回去吧;而且這樣還不用我當著老師面說“祝詞”,太機智了!確實如我所料,老師們都收下了,不過也和我說,以后不要浪費錢買花了,心意我們都收到了;如果非要送,以后讓孩子做個賀卡給我們就可以了,我們更開心。

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03
后來,還有被拒收的
而這位老師現(xiàn)在成了我的好朋友
女兒中班的時候,學(xué)校分班了,插班到新的班級,新老師在第一天的家長會就明確提出來:你們不要給我送禮,我不收。
讓我很糾結(jié)的是,這位老師的性格真的是非常耿直,她甚至在班上直言“新來的小朋友你們要抓緊了,連吃飯穿衣服都還不會”。也許是受老師態(tài)度的影響,原來班級的孩子就非常嫌棄插班生,包括我女兒。
有一次我親眼看到,我女兒走過去想和同學(xué)們一起玩,那些孩子直接對我女兒說“你走開,我們不要和你玩,你們小一班的太差勁了”。
好生氣哦,但是,骨子里的樂觀精神又在告訴我,我的孩子一直以來被保護太好了,這些困境對她來說也是很好的鍛煉,因為她終將要學(xué)會和那些不怎么友好的同學(xué)相處,也需要學(xué)習(xí)怎么融入新的集體。我能夠護她一時,我護不了她一世。
我該怎么辦?這老師油鹽不進啊。
抱著荊軻刺秦的悲壯,我去找了這位老師直說我們孩子現(xiàn)在不被原班級接納的事情,問她有沒有什么好的建議?
讓我驚喜的是,老師居然告訴我,她已經(jīng)注意到這個現(xiàn)象,所以已經(jīng)重新安排了位置,讓插班生和老生一起坐;并且接下來也會安排更多的團隊任務(wù),重塑孩子們的集體觀念......
并且,第二天,我女兒回來還告訴我,今天老師點名她回答問題,她答出來了,老師還給她小紅花了。這是孩子在新班級第一次拿到小紅花。
后來,隨著交往越來越深入,我發(fā)現(xiàn),這位老師雖然教學(xué)風格“很虎”,孩子應(yīng)該要做的事,半點折扣都不能打,必須要完成。像學(xué)校的運動節(jié),有的班級就是重在參與,畢竟都是這么小的孩子;但她不是,她就是要拿第一,大家動作不整齊,就放學(xué)留在學(xué)校練到六七點,每天練,一直到整齊。我們家Nini的嬌氣,就是她給治好的。小班的時候是手指蹭破點皮都要嚎2小時的娃,大班畢業(yè)排練節(jié)目的時候,被老師拉著在戶外練了4-5小時,衣服都濕透了,也堅持下來。訓(xùn)練完,還能接著上鋼琴課。
▼女兒后來非常喜歡這個老師,據(jù)老師說,經(jīng)常和她“表白”。
而且她其實是個很操心的人,她對孩子的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣抓得非常緊,因為她認為,這是真正能夠讓孩子收益一生的東西。也非常熱心腸,除了幼兒園的事情,像哪個興趣班比較好、哪個醫(yī)院的牙科醫(yī)生比較耐心、哪個醫(yī)院配眼鏡性價比最高......只要你問她,她都知道,非常樂于與家長分享。
交流得多了,彼此之間的相處也更隨意了。看到她突然瘦了好多,我就向她取經(jīng)怎么瘦下來的,她告訴我是練瑜伽了,我也跟著去辦了一張年卡,和她一起健身。
現(xiàn)在孩子已經(jīng)幼兒園畢業(yè)了,我們還保持交流。8月我女兒上了一年級,正好有她認識的老師朋友,她還特意和朋友說了我們女兒的情況,讓她多照顧一些。
前幾天,我也給她送了一盒護膚品當教師節(jié)的禮物,說終于不是師生關(guān)系了,現(xiàn)在可以收了吧。哈哈哈把她感動壞了,據(jù)說是第一位畢業(yè)后還給她送禮的家長。
瓜媽讓我來做這個分享,我最想說的是,老師們并不是高高在上的,她們也是人,她也有感情,也會被感動。如果想要孩子得到老師更多關(guān)注,并不一定只是一味地送禮,你待人以誠,真心信任、尊重和感激,老師也會感受到;而不是像交易一樣,我送了禮,你就要對我孩子好,孩子畢業(yè)了,再見就是陌生人。
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04  
瓜媽觀點送禮絕不是一種等價交換
瓜瓜今年上大班了,我除了花和瓜瓜自己寫的卡片,其它的沒送過。跟老師接觸的這兩年,我發(fā)現(xiàn)大部分老師其實都是一視同仁的,咱們用不著太過擔心。
那作為老師,是如何看待家長送禮這件事兒的呢?
我特意去問了我兩個幼兒園園長朋友,老師會不會多關(guān)注一些送禮的孩子呢?
一位朋友如實告訴我,從某種意義上來說會的。雖然她是絕對不收家長禮物的,但是她關(guān)注到會送禮的家長,往往也是特別熱心積極參與學(xué)校事務(wù)的,是有事情可以沖在最前面的,跟學(xué)校和老師的關(guān)系都比較緊密;不送禮的家長,是比較佛系的,平時也較少參與學(xué)校事務(wù)。
這其實也側(cè)面說明了,老師更在意的不是禮物,而是孩子父母平時對他們工作的支持。
而我另一位園長朋友的觀點,旗幟鮮明地表示不贊同給老師送禮。她認為關(guān)注孩子本來就是老師的本職工作,如果有一個家長送禮可能就會帶壞班里風氣。幼教老師本就年輕,原則性強的老師可能會堅持一視同仁,但也不排除有些年輕老師潛意識里會對某個孩子更多照顧。并且,她并不認為得到特殊照顧對孩子的成長有什么好處。
她給我講了一個案例,一位媽媽因為工作忙,每天早上8點之前就要把孩子送進幼兒園。因為覺得給老師添麻煩了,就送了不少禮。老師對待這個孩子就多了一些耐心和照顧,甚至?xí)刻煸缟辖o他一口口喂飯。這其實非常不利于孩子的獨立成長。
不過送禮這件事,最終沒有定論,但一定不要把送禮變成一種等價交換,就是“我給老師送禮,老師就一定要怎樣對待孩子”。咱們送禮的出發(fā)點,應(yīng)該是在老師這個特殊的節(jié)日里,給予問候,表達尊重和感謝,人與人之間的感情是流動的,真誠才能換來真誠啊。
如果你同意我的觀點,別忘了給文章點個贊!
媽媽們對這個問題是怎么看的?都來說說吧!
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來源:騰訊網(wǎng)企鵝號    文| Nini媽媽 整理|瓜媽
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