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淮安發(fā)布2020年義務教育階段學校招生工作意見。

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發(fā)表于 2020-6-12 09:24:32 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式 來自: 中國江蘇淮安

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本帖最后由 淮安人網(wǎng) 于 2020-6-12 09:26 編輯
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根據(jù)《2020年淮安市義務教育階段學校招生工作意見》(以下簡稱《意見》),今年,淮安市義務教育招生入學工作,在繼續(xù)執(zhí)行往年政策的基礎上,將全面貫徹中央、教育部和省教育廳關于義務教育招生相關文件精神和要求,全面實行公辦民辦學校同步招生,民辦學校招生納入審批地統(tǒng)一管理,與公辦學校同步登記報名、同步錄取、同步注冊學籍。

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據(jù)介紹,我市義務教育學校招生入學工作實行屬地化管理。市教育局負責制定全市義務教育學校招生入學工作意見;縣區(qū)教育行政部門負責制定屬地義務教育階段學校招生入學工作實施辦法,組織開展招生入學工作;小學、初中學校按照免試入學政策要求開展招生入學相關工作。
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6月25日前,各縣區(qū)教育行政部門將陸續(xù)公布義務教育學校招生具體實施方案,6月30日前,各縣區(qū)教育行政部門開發(fā)啟用招生入學信息平臺,完成對屬地民辦義務教育學校編制年度招生計劃的審核工作,并向社會公開發(fā)布;公布屬地公辦學校報名入學辦法。

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《意見》要求落實縣區(qū)和監(jiān)護人主體責任,重點關注殘疾兒童少年、特困家庭兒童少年、流動留守兒童少年等入學情況確保義務教育入學“一個不少”。要按照“學校劃片招生、生源就近入學”的總體原則,保障轄區(qū)內每個適齡兒童少年具有一個相對就近的公辦學校學位。民辦學校堅持屬地化管理原則,在學校審批機關的轄地內招生,具體報名對象范圍由各縣區(qū)教育行政部門明確;滿足審批地入學需求后仍有空余學額的,由縣區(qū)教育行政部門向市教育局提出書面申請,經(jīng)市教育局批準可適當擴大范圍,原則上不跨設區(qū)市招生。所有公辦民辦義務教育學校都要嚴格遵守義務教育免試入學規(guī)定,不得通過筆試、面試(談)、評測等方式招生,嚴禁以各類競賽證書、競賽成績或考級證明等作為招生依據(jù)。
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    《意見》強調,全面實行公辦民辦義務教育學校同步招生,堅決杜絕提前招生和掐尖招生。嚴格公民同招紀律,規(guī)范招生宣傳行為,所有學校不得通過任何形式提前摸底爭搶生源。2020年起各地各校全面通過縣區(qū)教育行政部門研制開發(fā)的招生入學信息平臺實行公辦民辦學校同步招生。電腦隨機派位招生由審批地教育行政部門統(tǒng)一組織,須有公證機構參加,接受社會監(jiān)督并全程錄像,派位結果實時向社會公開。
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     《意見》明確,民辦學校報名人數(shù)超過招生計劃數(shù)的,所有報名人員全部實行電腦隨機派位錄取;報名人數(shù)未超過招生計劃數(shù)的,一次性全部錄取。民辦九年一貫制學校其初中招生在保證小學直升需求后,仍有余額且多余名額少于報名人數(shù)的,也采取電腦隨機派位方式錄取。
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    《意見》要求強化規(guī)范辦學行為,任何學校不得違規(guī)提前招生,不得在非起始年級招生;嚴禁任何形式的有償招生。不得為違規(guī)招收的學生和違規(guī)轉學的學生辦理學籍轉接。嚴格控制辦學規(guī)模和班額,起始年級杜絕出現(xiàn)大班額現(xiàn)象,提倡實行標準班額或小班化教學;嚴格均衡分班,嚴禁設立重點班、快慢班和實驗班等;不得以分層走班等形式變相分快慢班。

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    《意見》堅持促進教育公平,要求根據(jù)國家有關政策規(guī)定,做好符合條件的外來務工和經(jīng)商人員子女,貧困家庭、弱勢群體以及殘疾適齡兒童少年接受義務教育工作。落實優(yōu)撫對象、高層次人才子女等入學政策。隨遷子女統(tǒng)籌安排公辦學校入學,享受與當?shù)鼐用褡优却觥;貞艏诘貙W校就讀的,當?shù)亟逃姓块T應依法予以統(tǒng)籌安排。要求做好殘疾兒童摸底調查工作,確保按時就學。

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那么,如何參加公辦民辦學校報名呢?具有當?shù)貞艏?年滿6周歲(2014年8月31日前出生)的適齡兒童和小學應屆畢業(yè)生,由其父母或其他法定監(jiān)護人在規(guī)定時間內通過招生信息平臺向所屬施教區(qū)的公辦小學和初中報名。

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《意見》指出,有意就讀民辦學校的學生和家長,報名前應充分了解民辦學校招生范圍、辦學條件、收費標準等情況,理性選擇,要在規(guī)定時間內通過屬地教育行政部門的招生信息平臺填報信息,每位學生只能填報一所民辦學校。在完成招生信息平臺填報后,還須到填報的民辦學校現(xiàn)場驗核身份證件,并與民辦學校簽訂報名就讀協(xié)議。民辦學校報名人數(shù)少于招生計劃數(shù)的,則直接錄取;報名人數(shù)超過招生計劃數(shù)的,則全部實行電腦隨機派位。凡被電腦派中的學生,須到民辦學校就讀,民辦學校不得拒收;否則將納入學生綜合素質評價和學校征信。未被電腦派中的學生,仍回原施教區(qū)公辦學校報到入學。任何民辦學校不得超出教育行政部門規(guī)定增設限制條件,拒絕或變相拒絕適齡兒童少年報名。如因故在民辦學校不能進行現(xiàn)場驗證、確認報名的,可在規(guī)定時間內到縣區(qū)教育行政部門相關科室進行現(xiàn)場驗證、確認報名。只在招生信息平臺填報信息,未經(jīng)民辦學校或其所在地教育行政部門現(xiàn)場驗證、確認的報名無效。

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《意見》對招生入學工作時間也作了總體安排。6月25日前,各縣區(qū)教育行政部門公布義務教育階段學校招生工作實施辦法。6月30日前,各縣區(qū)教育行政部門開發(fā)啟用招生入學信息平臺。完成對屬地民辦義務教育學校編制年度招生計劃的審核工作,并向社會公開發(fā)布;公布屬地公辦學校報名入學辦法。

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小學升初中:6月25日前,所有初中不得開展任何形式的招生宣傳工作。6月底前,不得開展招生工作。8月10日前,所有公辦民辦初中完成新生報到注冊。
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     小學入學:6月25日前,所有小學不得開展任何形式招生宣傳工作。7月1日前,不得開展招生工作。8月15日前,所有公辦民辦小學完成新生報到注冊。
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現(xiàn)據(jù)《意見》作如下政策解答
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問1
《意見》出臺的指導思想是什么?
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答:貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》(中發(fā)﹝2019﹞26號)和《省教育廳關于做好2020年義務教育學校招生入學工作的通知》(蘇教基〔2020〕4號)文件要求,進一步規(guī)范辦學與招生行為,切實保障適齡兒童少年接受義務教育的權利,營造良好教育生態(tài),確保義務教育階段學校招生工作平穩(wěn)有序進行,推動我市義務教育公平而有質量地發(fā)展。

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問2
在依法保障適齡兒童少年全面接受義務教育方面提出了哪些要求?需要關注的重點對象有哪些?

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答:《義務教育法》明確,“義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育”。《意見》要求各縣區(qū)認真落實主體責任,制訂完善本地義務教育階段學校招生工作實施辦法,組織實施適齡兒童少年接受義務教育工作。父母或者其他法定監(jiān)護人無正當理由未送適齡兒童少年入學接受義務教育或造成輟學,違反法律規(guī)定構成犯罪的,要依法追究法律責任。各地要切實履行義務教育控輟保學法定職責,按照法律規(guī)定和國家有關要求,強化政府、學校、家庭和社會各方責任。確保義務教育入學“一個不少”。《意見》要求重點關注殘疾兒童少年、特困家庭兒童少年、流動留守兒童少年等入學情況。

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問3
在義務教育學校免試就近入學政策方面作出了哪些具體規(guī)定?
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答:《意見》要求,縣區(qū)教育行政部門要按照“學校劃片招生、生源就近入學”的總體原則,保障轄區(qū)內每個適齡兒童少年具有一個相對就近的公辦學校學位。公辦學校招生堅持施教區(qū)內應收盡收的原則。適齡兒童和少年憑法定監(jiān)護人戶籍、居住房屋產權證等相關證明材料,按施教區(qū)進入公辦學校接受義務教育。民辦學校堅持屬地化管理原則,在學校審批機關的轄地內招生,具體報名對象范圍由各縣區(qū)教育行政部門明確;滿足審批地入學需求后仍有空余學額的,由縣區(qū)教育行政部門向市教育局提出書面申請,經(jīng)市教育局批準可適當擴大范圍,原則上不跨設區(qū)市招生。

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所有公辦民辦義務教育學校都要嚴格遵守義務教育免試入學規(guī)定,不得通過筆試、面試(談)、評測等方式招生,嚴禁以各類競賽證書、競賽成績或考級證明等作為招生依據(jù)。體育藝術類專門學校的招生方案須報審批部門及其他相關部門審核同意后方可實施,可進行體育或藝術的術科測評,但不得組織文化科目考試。
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問4
義務教育學校“公民同招”的具體要求是什么?

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答:《意見》指出,全面實行公民同招,即義務教育階段公辦學校和民辦學校都應在規(guī)定的時間內,同步登記報名、同步招生錄取、同步注冊學籍,目的是堅決杜絕義務教育學校提前招生和掐尖招生。這個“同步”,并不一定是在“同一天”,而是指“同一個時間段”,具體招生時間由各縣(區(qū))教育行政部門在市教育局規(guī)定的時間范圍內研究確定。

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問5
如何確認學生是否符合公辦學校施教區(qū)入學條件?
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答:學生戶籍應與法定監(jiān)護人在同一戶籍,并與監(jiān)護人的居住房屋產權證或不動產證、實際居住地保持一致。凡戶籍、居住房屋產權證或不動產證與實際居住地三者一致的,可按其法定監(jiān)護人房屋產權證或不動產證的地址確定施教公辦學校;凡上述三者不一致的,由縣區(qū)教育行政部門制定實施細則,確定其就讀公辦學校。
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問6
符合公辦學校施教區(qū)入學條件的如何報名入學?

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答:具有當?shù)貞艏?年滿6周歲(2014年8月31日前出生)的適齡兒童和小學應屆畢業(yè)生,由其父母或其他法定監(jiān)護人在規(guī)定時間內通過招生信息平臺向所屬施教區(qū)的公辦小學和初中報名。公辦學校根據(jù)招生信息平臺報名情況進行資格初審后,通過入戶調查等方式,查看相關證件原件和居住情況,審核符合入學條件后,報縣區(qū)教育行政部門確認后,由學校發(fā)放義務教育派位證。適齡兒童少年憑派位證在規(guī)定時間內到相關學校報到入學。

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問7
有意就讀民辦學校的學生如何報名?民辦學校如何招生?
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答:有意就讀民辦學校的學生和家長,報名前應充分了解民辦學校招生范圍、辦學條件、收費標準等情況,理性選擇,要在規(guī)定時間內通過屬地教育行政部門的招生信息平臺填報信息,每位學生只能填報一所民辦學校。在完成招生信息平臺填報后,還須到填報的民辦學校現(xiàn)場驗核身份證件,并與民辦學校簽訂報名就讀協(xié)議。民辦學校報名人數(shù)少于招生計劃數(shù)的,則直接錄取;報名人數(shù)超過招生計劃數(shù)的,則全部實行電腦隨機派位。

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問8
報名民辦學校并被電腦派中,是否可以放棄就讀民辦學校?報名民辦學校未被電腦派中,如何入學?

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答:凡報名民辦學校且被電腦派中的學生,須到民辦學校就讀,民辦學校不得拒收;否則將納入學生綜合素質評價和學校征信。未被電腦派中的學生,仍回原施教區(qū)公辦學校報到入學。
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問9
如何保障有意就讀民辦學校的學生和家長愿報盡報,保證填報信息的真實性?
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答:任何民辦學校不得超出教育行政部門規(guī)定增設限制條件,拒絕或變相拒絕適齡兒童少年報名。如因故在民辦學校不能進行現(xiàn)場驗證、確認報名的,可在規(guī)定時間內到縣區(qū)教育行政部門相關科室進行現(xiàn)場驗證、確認報名。只在招生信息平臺填報信息,未經(jīng)民辦學校或其所在地教育行政部門現(xiàn)場驗證、確認的報名無效。
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問10
民辦學校滿足審批地入學需求后,經(jīng)審批地教育行政部門申請獲批的“空余學額”如何招生?

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答:“空余學額”是該民辦學校招生計劃的一部分,只招收該縣區(qū)外有意選擇此民辦學校的學生,須通過該民辦學校所屬縣區(qū)的教育行政部門招生信息平臺報名。當報名人數(shù)超過“空余學額”,所有報名人員全部實行電腦隨機派位錄取;報名人數(shù)未超過“空余學額”,一次性全部錄取。
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問11
如何保障報名人數(shù)超過招生計劃的民辦學校電腦隨機派位招生公平公正?
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答:電腦隨機派位招生由審批地教育行政部門統(tǒng)一組織,須有公證機構參加,接受社會監(jiān)督并全程錄像,派位結果實時向社會公開。
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問12
對保障隨遷人員子女入學有哪些規(guī)定?
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  答:外來務工人員子女在義務教育學校起始年級入學的,須提供學生監(jiān)護人的身份證、戶口簿、經(jīng)商或務工證明(經(jīng)商人員出示工商營業(yè)執(zhí)照,務工人員出示與用人單位簽訂的合法勞動合同,其他從業(yè)人員出示相關證明材料)、監(jiān)護人在當?shù)氐挠行Ь幼∽C或暫住證、居住房屋產權證或租房合同等;升入初中的,還應出示小學畢業(yè)證書。要健全以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女義務教育入學政策,凡符合條件的外來務工人員子女,其法定監(jiān)護人應在規(guī)定時間內持相關材料到居住證所屬縣區(qū)教育行政部門登記、報名,經(jīng)審核合格后統(tǒng)籌安排公辦學校入學,享受與當?shù)鼐用褡优却觥kS遷子女回戶籍所在地學校就讀的,當?shù)亟逃姓块T應依法予以統(tǒng)籌安排。
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問13
對殘疾兒童接受義務教育方面有哪些要求?

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答:縣區(qū)教育行政部門要做好殘疾兒童摸底調查工作,確保按時就學。依據(jù)《中華人民共和國殘疾人教育條例》,特殊教育學校和義務教育普通中小學應積極接納視力、聽力、言語、智力及肢體殘障等特殊兒童少年入學,嚴格做到 “零拒絕”。能夠適應普通學校學習生活、接受普通教育的,依照規(guī)定就近到普通學校入學;能夠接受普通教育,但是學習生活需要特別支持的,根據(jù)身體狀況由屬地教育行政部門就近安排到融合教育資源中心學校入學;不能接受普通教育的,由屬地教育行政部門統(tǒng)籌安排進入特殊教育學校或通過提供送教上門等方式實施義務教育,并納入學籍管理。

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問14
對規(guī)范義務教育學校招生辦學行為作了哪些規(guī)定?

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答:任何學校不得違規(guī)提前招生,不得在非起始年級招生;嚴禁任何形式的有償招生。不得為違規(guī)招收的學生和違規(guī)轉學的學生辦理學籍轉接。嚴格控制辦學規(guī)模和班額,起始年級杜絕出現(xiàn)大班額現(xiàn)象,提倡實行標準班額或小班化教學;嚴格均衡分班,嚴禁設立重點班、快慢班和實驗班等;不得以分層走班等形式變相分快慢班。各地要認真排查并嚴厲查處社會培訓機構以“國學班”“讀經(jīng)班”“私塾”等形式替代義務教育的非法辦學行為;義務教育階段學校不得以“國際部”“國際課程班”“境外班”等名義招生,不得以境外教材代替國標教材。
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來源:淮安市教育局、淮安發(fā)布

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