勺湖小學：守土盡責守土有策做好開學疫情防控工作

新聞俠 · 發(fā)表于 2020-3-13 19:51:10

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勺湖小學：守土盡責守土有策

做好開學疫情防控工作

勺湖小學根據(jù)區(qū)教體局“全區(qū)學校疫情防控暨開學準備工作推進會”的精神要求，認真落細落實各項防疫準備，堅持做到“守土盡責守土有策”，確保把防控工作做到位。

考慮到學校身處背街深巷，分流疏散通道狹長等不利因素，結合“兩園三部 ”的“點散”實際，我們力求在以下五個字上，精準施策，力求實效。

1. “明”, 明分工，明職責，明制度，明督查。學校防控領導小組，細化任務，精細管理，分層監(jiān)督，條塊分明，堅決杜絕遙控指揮、堅決杜絕形式主義，切實落實“守土盡責守土有策”，全程做到信息透明，精準施策。

近期，學校后勤保障部門后先后改造了三個功能室，以保障開學投入使用。同時多方籌措防疫物資，確保開學工作安全有序；教務部門積極開展有聲有色的線上教學，上線率達百分之百。富有特色的云中教學與疫情知識學習相結合，讓"宅家"時光充滿了書香味；德育部門先后開展了“‘五小’活動，爭做抗“疫”先鋒”、“童心抗疫、從我做起——勺湖小學抗疫詩詞誦讀活動”等活動，還利用我校六年級王康宇同學發(fā)明眼鏡防霧口罩專利無償捐獻專利這一事跡，對學生進行一次廣泛而深刻的關注健康、愛國奉獻教育。

兩所幼兒園通過家校聯(lián)動、大手拉小手等形式，結合動畫、漫畫等媒體，讓幼兒也能學習到各種防疫知識，攜“童”抗疫！

2.“合” 合理布點，合力防控，內防大意，外防疏漏。學校考慮到學校通道和校園安全的實際情況，主動聯(lián)系社區(qū)發(fā)布安全公告，實施校園與住家戶的安全隔離。同時做好學生開學后錯峰通過、分流檢測的各項預案，從源頭上抵御疫情的滲漏或外泄，力求做到社區(qū)、校區(qū)雙安全。

3.“實”開學防疫準備，務必發(fā)揚實事求是，踏踏實實的工作作風。充實防疫物資，夯實監(jiān)控措施，上級要求的規(guī)定動作，扎實推進，絕不允許短斤缺兩，偷工減料。洗手設施、分流設施、測溫設備……一個不能少，一件不能缺。

4.“疏” 近期緊張的疫情防控，導致一些學生、家長、教職工，思想情緒受到消極影響，學校組織心理健康專業(yè)教師牽頭，通過視頻學習培訓，提升班主任的心理疏導能力，以便更好地服務學生及家長，消除他們的厭煩、焦躁等不良情緒。同時，對部分家長、學生對線上教學的抵觸情緒進行疏導。學校利用互聯(lián)網，展開了“抗疫手牽手、心連心”家、校線上交流活動。通過召開線上家長會、線上主題班隊會等形式，讓家長與孩子了解線上教學與課堂教學的不同，讓孩子明白：聽從指揮，服從命令，就是一名光榮的少先隊員，就是一名優(yōu)秀的小學生，就是對學校防疫工作的大力支持，就是學校順利開學的重要保障。

5.“練”加強演練，做好人流疏導、確保過程流暢不污染。由于學校交通、環(huán)境都比較復雜，在防疫期間，如何做好人流疏導，監(jiān)控到位，保證安全成了學校“守土盡責守土有策”管理能力的一次大考。學校組織班子認真制定預案，確保把每一個環(huán)節(jié)每一個細節(jié)都考慮到。健康距離、有序測溫、分流留觀……都必須考慮清晰，統(tǒng)籌安排，馬虎不得。學校分三個部分別組織了防疫演練，確保一旦有事，能安全、有序、高效地做好人流疏導。

“防疫無小事，事事大于天”，這是勺湖小學做好開學準備工作的出發(fā)點和落腳點。

（胡長凱）