輝煌70年網友看校園——車橋初級中學篇

仙客來

        5月8日，淮安區教體局開展了“輝煌70年，教育看今朝”暨“品味新時代，我們Ｅ起來”媒體、網友進校園活動，當天十幾家新聞媒體、新媒體記者和網友們走進了校園體驗新中國成立以來淮安校園的變化。

                        

   

     當大巴車停在車橋初級中學我愣住了，好像似曾相識，又好像從未有交集，我下車就連連發問，這是哪里？是車橋中學嗎？

         幾年前，我曾來過車橋初級中學，當時學校是一水的平房，前面是一片荒地，好像學生也不多，沒有學校的朝氣。

       眼前的這所學校與我的印像風馬牛不相及，這完全是一個新的學校。

     坐在臺上從左到右的是淮安區教體局的于兆文老師；黨委委員、工會主席孫青；車橋總校校長郭長生，車橋初級中學帶給我震驚的不僅是美麗校園，而是發揮學生個性，構建的循環差異課堂教學模式，這一模式被 評為“淮安市十大教學模式”，2018年這一模式還被作為改革開放四十周年的教育成果，在廣東珠海參加“全國第四屆教育創新成果公益博覽會”活動。

   

    現代化的教學設施，讓老師告別的粉筆時代，這種互聯網+黑板的教具，讓鄉村教育一點都不輸于那些城市學校。

     因材施教，張揚個性，讓每個學生的找準自己的位置，學生的內因和老師的外因在這里達到完美的結合。看看他們學桌的擺放，“橫七豎八”中其實蘊含了最佳的組合。

       堅定的目光，鏗鏘的足音，我來了，孩子們你們在這里得到的一切，都將成為你人生中的財富。（未完待續）

東方不拜

不錯，校園看出來干凈整潔!

面對面

靜靜小阿靜

孩子們太有朝氣了！

淺念

安靜看完所有圖片和文字。鄉鎮教育真的今非昔比